2019-04-08 11:48:17 成都人事考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:简阳市人才网
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简阳市2019年春季教师资格认定工作公告
根据四川省教育厅教师资格认定指导中心2019年教师资格认定工作部署,结合我市实际,现将我市本年度春季教师资格认定工作有关事项公告如下:
一、认定范围
1.户籍或居住地在简阳市行政辖区内的人员(注:“居住地在简阳市行政辖区内的人员”须提供有效期内居住证);
2.申请资格种类仅限于幼儿教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格;(高中、中职教师资格证由成都市教育局负责办理)
3.不面向应届在校大中专毕业生开展教师资格认定。
二、认定条件
1.思想品德条件
遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,品德高尚。
2.学历条件
申请教师资格与应当具备的学历条件、对应表――
申请教师资格种类 | 应当具备的学历条件 |
幼儿园教师 | 2015年及以前入学的幼儿师范学校毕业及其以上学历(学前教育类) |
小学教师资格 | 2015年及以前入学的中等师范学校毕业及其以上学历(师范教育类) |
初中教师资格 | 2015年及以前入学的高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 |
注:党校学历除外。
3.教育教学能力
(1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加相应资格种类教育学、心理学补修、测试(高中教师资格:教育学A,教育心理学A;初中教师资格:教育学B,教育心理学B)和教育教学能力测评,成绩合格。(注意:教育学、教育心理学自考成绩将于2020年起失效。)
(2)申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格,普通话水平应达到二级甲等及以上水平;申请认定初级中学教师资格,普通话水平应达到二级乙等及以上水平。
(3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构指定的二级乙等及以上医疗机构体检合格。
三、申请程序
1.网上报名
申请人在2019年4月8日-2019年4月26日内,登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)。选择点击“教师资格认定网报入口”,按程序进行网上注册报名、上传照片等。网报成功后务必牢记自己的网报号、登录密码。
2.教师资格现场确认(须本人到现场亲自确认,不能由他人代替)
时间:2019年5月6日-2019年5月8日,地点:简阳市教育局办公楼五楼人事科办公室(一),待资格确认合格后,再进入体检程序。
现场确认时必须带上以下材料:(未按规定时间交齐材料将不予受理)
(1)二代身份证(需在有效期内)原件及A4复印件各一份;
(2)户籍或居住地证明材料:
①户籍在简阳市行政区域内的申请人需提供户口本或集体户口原件及A4复印件各一份;
②户籍不在简阳市行政区域内,居住地在简阳市行政区域内的申请人员,须提交有效的居住证原件及A4复印件各一份;
(3)学历证书原件及A4复印件各一份;
(4)《普通话水平测试等级证书》原件及A4复印件各一份;
(5)《个人承诺书》(在网上报名界面下载打印、本人签名拍照后,在填写报名信息时按程序要求上传);
(6)一寸近期正面免冠彩色相片1张(正规证件相片,应与网上申报上传相片同底版,片背面写明姓名、身份证号码)。
师范类专业申请者,现场确认还应带上:
(1)教育学、教育心理学等课程考试成绩单A4复印件一份(复印件上必须加盖档案管理部门的印章和档案部门办理人签字);
(2)教育教学实习鉴定表A4复印件一份(复印件上必须加盖档案管理部门的印章和档案部门办理人签字)。
非师范类专业申请者,现场确认还应带上:
(1)教育学、教育心理学自考合格成绩单原件及A4复印件各一份;
(2)《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》原件一份(见本公告附件1,A4纸双面打印,需贴照片)。
国考合格的考生现场确认时还须带上:
《中小学教师资格考试合格证书》打印件一份。
3.教师资格体检
时间:2019年5月6日-2019年5月10日,地点:简阳市妇幼保健计划生育服务中心(简阳市雄州大道南段868号)。
注意事项:①体检当日早晨必须空腹;②体检时请带上身份证原件和两寸免冠近照一张。
4.教育教学基本素质与能力测试
时间:2019年5月25日上午8:30点开始,地点:简阳市教师进修校(城南市场内);能力测试的题目将于2019年5月14日起公布在“简阳市人才网”(http://www.jysrc369.com/)上,请注意查看。请需参加教育教学基本素质和能力测试的人员,说课时带上准备好的10个说课教案(A4纸打印)和有效身份证件以及笔、纸等必须用具。
四、教师资格证书制作及颁发时间:
2019年7月1日至2019年7月10日(暂定)
五、注意事项:
1.请务必牢记自己的网报号、登录密码、现场确认的时间和地点。 (编辑:wena)
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