2019-07-12 09:25:06 成都人事考试网 https://sc.huatu.com/ 文章来源:四川华图
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2019下半年四川公务员笔试备考技巧找到题干的C位--主体词
在言语考试当中,主旨概括题可以说是制胜的关键之一,并非是因为其出题数量一直处于居高的状态,更是因为其相关的解题技巧对于后续的其他类型的题目有牵引作用:如在意图题中,首先要做的就是找到题干的主旨大意,再对作者的写作意图进行合理引申;乃至于后续的几类题型都与主旨概括题有密切的联系,因此,在言语科目中,主旨概括题是基础,也是重点和难点,言语考试中,考生往往面对的是长篇幅的题干,阅读量较大,在考场时间紧张的状况下很容易出现重复阅读的情况,因此,如何在短时间内又快又稳地做好主旨题,关键还是要看解题技巧,其中,最容易操作的,也往往最容易被同学们所忽视的,就是找主体词法。
所谓主体词法,就是将题干围绕论述的话题或者主体词找出,带着主体词去排除答案,往往能在考场中为我们节省下不少时间。接下来,就给大家介绍一种经常用的主体词排除法:
高频词法,顾名思义,就是在一段话中,反复出现、论述的词语,换言之,就是文段所论述的话题或中心,因此,将其找出带入选项中进行排除,很容易能找出正确答案,至少,能帮我们排除两个干扰选选项。
【例1】鉴于迪斯累利首相治下的英国坚守“光荣孤立”,柏林别无他法,只有串联矛盾正在上升的俄、奥,这便是1873年与1881年两次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保险条约》的初衷。同时德国暗中支持俄国在东方问题上与英国对立,如此这两个侧翼大国将永无希望携手包围中欧。至于对英、法两国,俾斯麦也有其手腕:他向伦敦表态无意插手海外事务,在埃及和土耳其问题上亦守善意中立,赢得迪斯累利的好感;甚至对宿敌法国,也以温言安抚,暗示其向海外发展,从而与英国产生摩擦。这段文字主要谈的是( )
A.英法海外扩张的过程
B. 欧洲复杂的政治格局
C.19世纪后期的国际形势
D.俾斯麦高明的外交手腕
此道例题并无明确的主旨句,但是我们不难发现题干是三个历史事件形成的并列关系,第一个例子中主体词是柏林,第二个例子中主体词是德国,同理,第三个例子中主体词是俾斯麦,由此可见,整个题干所围绕论述的主体词都是德国,因此,对比选项发现只有D选项符合题意,当然,在考场中,这类题目属于“秒杀题”,也是“稳拿题”。
由上面这道例题我们可以看到,在主旨概括题中无法找到题干主旨句的情况下,快速找到主体词有时候可以起到事半功倍的效果,考生在备考过程中要灵活应变,才能达到“稳、准、狠”的答题效果。
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