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2022年成都公务员的分数线是多少分

2022-04-22 15:24:28 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:

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2022年成都公务员的分数线是多少分

 2022年成都公务员面试时间暂定为5月20日至22日,经资格审查合格的人员,凭本人第二代有效居民身份证和有关证明材料参加面试。面试成绩满分100分,占考试总成绩的40%。笔试成绩占比为60%。>>>2022年成都公务员笔试成绩查询入口

  2022上半年四川省公务员考试公告公布,总共招录8765人,其中定向835人,选调946人,普通公务员6984人。选调生已经于4月12日公布笔试原始成绩,而普通公务员的成绩查询时间暂时定于2022年4月下旬,面试时间:暂定为2022年5月20日至22日。

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成都公务员成绩查询入口

  进入成绩查询网站——四川人事考试网后,考生需要先选择考试类别-国家公务员和机关工作人员录用考试,然后选择年份-2022年,选择-2022年上半年全省公开考试录用公务员(参公人员)笔试即可点击查询成绩。

  关于如何进入成绩查询网站》》》考试可以复制链接 http://202.61.89.231/resultslist 粘贴到浏览器,即可进入成都公务员成绩查询入口。

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  查询成绩的准考证丢了怎么办?

  成都公务员试在进行成绩查询时,输入身份证号和姓名进行查询即可。

  成绩计算方式(不含藏语文)

  考试分为笔试和面试,考试总成绩按满分100分计算。笔试、面试成绩分别占考试总成绩的50%。 

  笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%。

  总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+面试x40%。

  成都公务员面试礼仪

  (一)形象是第一名片>>

  女士着装:清新自然

  穿衣六大禁忌:透视、暴露、鲜艳、短小、身紧、杂乱

  注意身份和场合:不宜珠光宝气或孩子气

  饰物:符合场合;少戴为佳;同质同色;习俗

  女士穿裙装的五不准:不穿黑皮裙、不光脚穿、鞋袜不配、袜子不能残破、不能出现三节腿

  男士着装:服装整洁

  政府部门穿着偏向传统正规:正装蓝、灰、黑

  服装选择三大禁忌:商标、袜子、领带

  面部:无异物、无创伤、胡须、鼻毛

  头发:无异味、无异物、不染彩发、长短适度

  手部:清洁、指甲、无创伤

  饰品:面试场合最好杜绝饰品。除手表以外( 建议考生尽量不要轻易佩戴其它饰物 )

  (二)考场礼仪技巧>>

  到场

  现代生活节奏的加快,更加呼吁人们的时间意识,守时是考生必须做到的事情。考生需提前10-15分钟到达面试地点,切记提前半小时以上到达......

  敲门

  考生应用右手食指或者中指弯曲后敲门,敲三下,间隔为0.3~0.5秒,敲四下以上,是很不礼貌的行为。力度大小应适中,敲门后要等待考官应答。如果没听到考官说"请进"的口令,考生应等待3秒钟再次敲门......

  问候

  参加公务员面试的考生进入考场见到考官后,首先要主动向考官问好,以示礼貌和尊敬。对待面试考官的一般的问候方式是行鞠躬礼并问"各位考官好,我是X号考生.....

  鞠躬

  行礼时,立正站好,并拢双脚,保持身体端正。男士的双手自然下垂,贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰,以腰部为轴,整个肩部向前倾15°以上视线.....

  告别

  当主考官示意面试结束时,应微笑起立,感谢用人单位给予自己的面试机会,然后道声"再见",没有必要握手(除非考官主动伸手)。如果之前进入面试室时有人接待或引导,离开时也应一并致谢告辞......

 

  面试备考热点》》》

今年两会期间,多个代表呼吁把更多优秀教师留在基层。代表们的共识可谓直击痛点。

虽然乡村教育设施连年大幅改善,越来越多的教师选择留在基层发展,但是,一些西部偏远地区仍然存在优秀教师引不来、留不下、被挖走的状况。解决基层尤其是西部边远地区的教育问题,不仅是乡村振兴的需要,也是百姓们的迫切期望。让优秀教师留在基层已成为各地发展迫切需要解决的问题。

基层是磨练人才培养人才的重要摇篮。基层为各行各业的人才培养提供广阔舞台。近年来,以公务员队伍为先导,在选调生、驻村书记、援边干部等政策鼓励下,广大有志青年积极投身于基层工作,一批又一批的青年在基层磨练了品质,锻炼出一身发现问题,解决问题的本领,成长为干事创业的坚实力量。这其中,教师队伍也不例外。特别是在边远地区,教育资源相对薄弱,教学体系更有赖于因地制宜的探索,基层教育与教学问题错综复杂,这都为年轻教师充分探索教育理念、大胆践行教育方法提供了更多可能和更广阔空间。

然而,人才的逆向流动离不开政策与资金的倾斜和支持。人才流动规律会让多数人想当然地认为,偏远地区的教师只要有更好的机会,就会选择离开。即便真如此,哪怕通过行政手段强加限制,终究也会“强扭的瓜不甜”。留人才,要留在心坎里。唯有激发内生动力,才能持续,才能人在心也在。事实上,每年都有不少高校毕业生主动放弃去大城市、机关单位的工作机会,自愿选择投身基层,扎根乡村,作一名乡村教师,在乡村教育的田野上成就人生价值与梦想。也正因此,回馈他们的热血与热情,不负他们的奉献与担当,把优秀教育人才留在基层,不让他们的事业追求与生存问题构成取一舍一的矛盾题,需要国家层面在政策设计和资金分配上以必要的支持,这其中,不限于编制保障、待遇提升等。同时,在微观层面,也要有常态化的举措,帮助乡村教师们通过定期交流、培训等,与东部发达地区的教学能力尽量保持同步。

事实上,近年来,各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外,也积极推进东西部间的教学援助、引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。在此基础上,一方面,东部地区的合作学校还需针对乡村教师们反映较多的“不解渴、一些教学法不可复制”等问题,思考有针对性的帮助措施,另一方面,地方教育部门也不能忽略基层教师梯队的持续建设问题。

把更多优秀教师留在基层,绝非一句口号,更非一个难以实现的妄想。唯有解决基层教师们的真正困难,基层才可能成为他们的归属。

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(编辑:Nicj)

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