2022上半年成都教师编公开招聘的报名登记表怎么下载

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　　2022上半年成都教师编公开招聘的报名登记表怎么下载？成都教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月29日09:00至5月11日17:00，报名网站为成都人事考试网，如下为成都教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

 

——2022上半年成都教师编公开招聘岗位表——

　　锦江区、青羊区、龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区、新津区、简阳市、都江堰市、邛崃市、崇州市、金堂县、大邑县、蒲江县16个区(市)县属教育事业单位公开招聘中小学教师933名。

区县	公告	人数
锦江区	查看	25
大邑县	查看	58
都江堰	查看	31
新都区	查看	178
蒲江县	查看	24
温江区	查看	102
简阳市	查看	139
崇州市	查看	26
邛崃市	查看	30
郫都区	查看	94
青羊区	查看	80
金堂县	查看	15
经开区	查看	42
新津区	查看	23
双流区	查看	52
青白江区	查看	14

 

——2022上半年成都教师编公开招聘报名方式及流程——

　　(一)报名时间

　　网上报名：2022年4月29日09:00至5月11日17:00。

　　网上缴费：2022年4月29日09:00至5月12日17:00。

　　准考证打印：2022年5月25日至5月28日。

　　笔试时间：2022年5月29日。

　　视新冠肺炎疫情防控等因素影响，笔试时间如有变化，相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告，请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。

　　(二)报名方式

　　采取网上报名、网上缴费方式进行，不设现场报名。报名网站：登录成都市人力资源和社会保障局=官网，点击右侧“个人服务—>人事考试”栏进入成都人事考试网报名。

——2022上半年成都教师编公开招聘笔试科目——

　　本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含政策性加分)和面试成绩按4:6的比例计入总成绩(百分制)。

　　本次考试成绩计算方式为：

　　1.笔试成绩=《教育公共基础》+政策性加分

　　2.面试成绩总分为100分

　　3.考试总成绩=笔试成绩(《教育公共基础》+政策性加分)×40%+面试成绩×60%

　　(一)笔试

　　1.笔试科目：《教育公共基础》。

　　2.笔试时间：2022年5月29日(星期日)(具体时间、地点见《准考证》)。

　　3.开考比例：报名人数与岗位招聘人数之比原则上不低于3:1方可开考。未达上述比例的岗位，经锦江区公开招聘教师工作领导小组研究决定可降低比例到2:1，如仍达不到开考比例的，调减或取消该招聘岗位，于2022年5月16日在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。已缴费但招聘岗位被取消的考生，成都人事考试网将于2022年5月29日前通过网络平台退还笔试考务费到其支付账户。

——2022上半年成都教师编公开招聘笔试例题——

1.人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是教师职业道德规范( )的要求。

A.教书育人 B.爱岗敬业

C.终身学习 D.为人师表

2.你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是( )。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前面或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他，使他清醒

3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.为人师表 B.清正廉洁

C.敬业爱业 D.团结协作

4.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种( )。

A.溺爱 B.严爱

C.泛爱 D.偏爱

5.处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范是( )。

A.团结协作 B.严谨治学

C.为人师表 D.爱岗敬业

• 答案及解析：
• 1.B【解析】爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是由教师劳动的特殊性所决定的。故本题选B。
• 2.D【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的可持续健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。A、B、C项的处理方式比较恰当，D项中教师的做法没有尊重学生人格，不利于学生的发展。故本题选D。
• 3.A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求，教师要以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故本题选A。
• 4.C【解析】教师应热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正公平地对待全体学生。“泛爱”就强调的是教师对所有学生都关心爱护，这种爱不是偏爱、不是溺爱、严爱。故本题选C。
• 5.B【解析】严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。教学是教师的主要工作，教师对教学劳动的态度如何，直接关系到他是否具备为师从教的条件及其教育质量的好坏。故本题选B。
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  （编辑：Libinu）